Cartel texto

Hoy miércoles ha tocado la explicación de la herramienta de letras, desenfocar y enfocar, y otras más pero nos centramos sobre todo en las de letras. Explicó como cambiar tamaños, darle color y efectos a las letras. Esta parte tenía mas conocimiento ya que lo conocía. Nos mandó un ejercicio, hacer un cartel (sólo con letras) y aplicarle tamaños, tipografía, efectos, ...

Este fue mi resultado:

Restauración y Color fotos antiguas

Hoy Martes seguimos con el ejercicio de ayer, el número 7. Yo ya lo terminé así que me puse a restaurar y dar color a algunas fotos familiares que tengo en clase. Esto fué lo que hice:

Ejercicio nº 7

Hoy Lunes, es la cuarta semana del Curso. Hemos comenzado terminando el ejercicio nº 6 y según terminamos todos, nos dió la hoja del ejercicio nº 7. El nuevo ejercicio consta de dos fotos, la primera había que arreglar las grietas y manchas, y después darle color a la foto. En la segunda cambiar colores usando lo que hemos aprendido durante todo el curso.

Estos fueron mis resultados:

Práctica 6: Collague

A finales de la 3ª semana (Viernes) nos han dado unas 5 fotos para elaborar una composición al gusto de cada uno. Lo que había que aplicar a este ejercicio era todo lo aprendido: uso de máscaras, añadir objetos a un nuevo boceto, cambio de colores, clonar, pinceles, selección, ...

Las fotos eran: un coche, el increíbler Hulk, una gorra marca Ferrari, una mariquita y una botella de vodka. Al principio no lo tenía muy claro que montaje hacer pero luego me entró la inspiración y creé un coche con la gama de colores de Hulk (varios tonos de verde) como si fuese de competición, con los sponsors en la puerta (vodka y la gora) y a Hulk lo puse dentro del coche con la gorra puesta; ¡¡quedó muy bien al final!! Y a las mariquitas las puse en la rueda delantera del coche como si la estuviese atropellando.

Este fue el resultado del ejercicio nº 6:

RESULTADO FINAL:

Terminando la práctica 5

Estamos a mediados de la 3ª semana y hemos terminado los ejercicios de las prácticas 5 . Pedro (profesor) nos dió una foto de un salón en la que teníamos que hacer todo lo aprendido hasta el momento. Cambiar colores, añadir objetos, ... Lo último que nos explicó Pedro fue el uso de máscaras.
Otro de los ejercicios de la práctica 5 fue la foto de una chica, al igual que la foto del salón tuvimos que aplicar todo lo aprendido hasta ahora.

Estos fueron mis resultados:

3ª semana de clase

Empezamos la 3ª semana del curso con un día de fiesta (Lunes). Esta semana hemos aprendido a utilizar las herramientas de ajustes de color, así como el Tono y Saturación, Brillo y Contrastes, Blancos y Negros, ...

Tuvimos que exponer en clase los diferentes ajustes de colores formando grupos que Pedro (profesor) organizó según quien supiese utilizar el Powerpoint. Mi grupo estaba compuesto por Ezequiel, Héctor y yo. Nos tocó la parte de Tono/Saturación, Desaturar, Igualar Color y Reemplazar. Yo tuve que exponer la parte de Reemplazar.

Al terminar las exposiciones nos dió dos dibujos para la práctica de estas herramientas, la 1ª foto era una cebra en blanco y negro y teniamos que colorear ciertas zonas, y en el 2º ejercicio era una moto ya coloreada, en la cual teniamos que dejarla normal, saturando colores, invirtiendo, dándole brillo, etc... Estos fueron mis resultados:

3º Ejercicio

Esta es la segunda semana de clase y hemos aprendido a utilizar nuevas herramientas: el tampón de clonar, pincel corrector y pincel corrector puntual. Es increíble lo que hace estas herramientas; cuando sabes utilizarlas ya comprendes el porque dice la gente que las portadas de muchas revistas están retocadas, le puedes quitar los fallos, restaurar y así dejar la foto perfecta.

Aqui les muestro los ejercicios que hemos hecho en clase:

Ejercicio 1 y 2

Esta es la 1ª semana en el curso y ya hemos hecho 2 ejercicios prácticos. En el primero consiste en manejar las capas, herramientas de selección y recortes de objetos . En el segundo en manejar las herramientas de pincel. Tuvimos que pintar una flor con la herramienta pincel, sus tipos y utilizar opacidad; había que simular a la de una foto real.

La verdad que no me quedó muy bien sobre todo el centro (los pétalos fue lo que mejor me salió) porque son muchos tonos de colores, sombras, muchos detalles, pero Pedro (profesor) dijó que él lo que observará es que he utilizado las herramientas adecuadas.

EJERCICIO 1

EJERCICIO 2

( Arriba foto original y abajo resultado del ejercicio)